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市澳门金沙vip线上娱乐学习与思维教育研究会召开“学习与思维”课题成果“选集”编委及编辑研讨会

2013-11-04 16:08:59

  2013年7月15至7月17日,金沙国际娱乐平台学习与思维教育研究会“学习与思维”课题组召开了为期两天的“学习与思维”课题研究成果选集编委及编辑研讨会。出席此次会议的有研究会顾问、学习与思维课题组组长、丛书主编温寒江,北京教育学院原党委书记、北京市关心下一代工作委员会原副主任倪益琛,研究会理事长、北京教育学院杨志成副院长,研究会顾问、“选集”副主编连瑞庆及选集的全体编委及编辑,以及学习与思维教育研究会秘书处成员共计四十余人。会议由研究会副理事长兼秘书长董素艳主持。

  此次计划出版的“选集”是课题组对多年两种思维结合的学习理论与实践研究成果的梳理与不断完善,分为新书系列(11册)和修改版系列(9册),其中新书已出版5册,余下15本计划将于2014年出版完成。

  会上,全体参会人员共同学习了全国哲学社会科学规划领导小组组长刘奇葆在2013年度国家社科基金项目评审工作会议上的讲话中关于“积极推进哲学社会科学创新体系建设”部分的讲话。讲话中强调“建设哲学社会科学创新体系,是十八大提出的一项重要任务,也是当前哲学社会科学工作的战略重点。”“建设哲学社会科学创新体系,关键是要加强基础研究,打牢学术根基。”“建设哲学社会科学创新体系,很重要的是构建当代中国的学术话语体系。”这些重要思想对于引导大家的研究极为重要。

  “学习与思维”课题组组长、“选集”的主编温寒江将最新的研究成果向与会者做了汇报,并提请大家讨论。他报告的内容有两个,一是关于“学习学”理论体系的构建——“构建了一个比较简单、明了、系统、完善的学习理论体系”,二是关于学习的层次理论的研究,即“学习的层次理论——告别行为主义”。汇报告系统地论证了学习学作为学思结合的学习理论的体系及价值,并对学习的层次理论有了新的认识,提出走发展思维、学思结合的新路。温老简明通俗的阐述,令人有茅塞顿开之感。

  与会者即席发表了自己的收获与感言。

  为了更好的完成丛书的出版工作,教育科学出版社教师教育编辑部刘灿主任及本套丛书的项目编辑杨巍老师与参会编委及编辑进行了积极、认真的沟通,并提出编写建议及编写基本要求,在沟通中不断完善工作方案,为丛书的顺利出版打下良好的基础。同时,刘主任也代表出版社表示了对此次出版工作的重视。

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