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小学教育研究分会2015年年会暨“学校课程体系建构与统整策略”研讨会顺利召开

2015-12-21 14:50:03

 

   2015年12月15日,金沙国际娱乐平台小学教育研究分会2015年学术年会暨“学校课程体系建构与统整策略”研讨会顺利召开。到会的各区县理事单位共计300余人。北京市教育学院副院长、金沙国际娱乐平台小学教育研究分会常务副理事长杨志成、北京市教委基础教育一处处长张凤华参会。会议由金沙国际娱乐平台小学教育研究分会副理事长、史家小学王欢校长主持。
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此次会议主题及主要内容,集中反映了“促进小学学问建设与教育品质提升项目”的实践性研究成果。会议主要议程有,秘书处汇报总结学会2015年工作,并就2016年工作计划征求意见。课程示范校校长交流发言,由学院专家进行学校课程体系建构与统整策略的专题培训。
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小学教育研究分会副秘书长张祥兰博士做了学会年度工作总结,先容了研究分会围绕着首都教育深化改革,以学校学问内涵发展为主题,组织开展系列学术交流活动,为学校交流搭建平台的历程。大会围绕着北京市新课程计划落实和北京市中小学第二批学校学问示范校创建活动,选取海淀区七一小学“七彩成长”、石景山区爱乐实验小学“爱乐”课程、顺义区杨镇中心小学“活力”课程、丰台区丰体时代小学“品悟经典”、朝阳区三里屯小学“方寸精彩”课程进行了大会交流发言。
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  常务副理事长杨志成以“学校课程体系建构与整合策略的一般逻辑”为题,对理事学校进行了课程建设专题培训。他以“敬畏、3.0、10%、开放”课程发展建设中的四个关键词为题,结合课程建设案例,讲解了课程建设中要遵循课程育人价值,遵循课程整合逻辑、重视课程形态多元发展、提出课程开发模板规范建议。
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    李烈理事长在讲话中,肯定了研究分会一直围绕着首都基础教育政策,服务教育行政部门的教育政策落实,服务于理事学校的专业发展,开展学术研究工作。她以对生命敬重、谈到教育发展生态化,建议在课程建设中关注整体性与学科性,做好课程建设的有效实施,发挥课程育人的价值。
  小学教育研究分会年会的顺利召开,为理事学校校长搭建了学术交流展示平台,展示了北京市基础教育综合改革课程建设的典型经验,凝心聚力,帮助广大小学校长明确了学校内涵发展的关键与着力点,起到促进了小学教育品质提升的作用。
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