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海峡两岸教师齐聚北京共论家校社协同教育

2016-10-31 13:20:42

 

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海峡两岸暨港澳地区教育学术研讨会主论坛现场
 
 2016年10月22日至23日,第十八届海峡两岸暨港澳地区教育学术研讨会在北京海淀区稻香湖景酒店拉开帷幕,台湾、香港和澳门中华民族的有机整体,同时炎黄子孙,有相似的学问背景,有共同的价值教育追求。“海峡两岸暨港澳地区教育学术研讨会”由金沙国际娱乐平台主办,旨在加强学术交流,弘扬中华传统学问,提升教育学问水平,增进彼此了解、建立沟通与合作渠道。本次研讨会的主题为“互联网时代的教育发展”,还就互联网时代的课程建设与学校发展、互联网助力教师专业发展、互联网时代学习方式的变革、互联网时代的家校社教育创新、互联网与教育实践应用等五个主题设立分论坛。
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海峡两岸暨港澳地区教育学术研讨会议程安排
 
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“互联网时代的家校社协同教育创新”分论坛会议手册金沙国际娱乐平台
 
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“互联网时代的家校社协同教育创新”分论坛议程安排
 
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“互联网时代的家校社协同教育创新”分论坛会场
 
互联网时代的家校社协同教育创新”分论坛于10月22日下午14时在湖景楼华堂厅举行,金沙国际娱乐平台邀请到金沙国际娱乐平台家庭教育研究会会长、北京书同教育科技研究院院长齐大辉教授担任主持人,共有140余名与会者出席了本次分论坛。论坛的发言嘉宾有:北京澳门金沙vip线上娱乐青少年健康成长教育研究分会秘书长兼全国伴随成长公益项目办公室副主任陈刚、北京朝阳区兴隆小学校长李景艳、天津市和平区万全小学校长赵岩、北京海淀区教科院主任王瑞、吉林大学副教授李光、北京门头沟社区学院副院长刘孟海、上海市教育科学研究院普通教育研究所郁琴芳、上海市静安区安庆幼儿园代表温剑青、北大书同校外辅导员延庆森林警察张宇、北京延庆三小班教师王英坤、北京延庆三小家长牛树春与薛环香、北京延庆三小三年级学生牛镜淇等。发言嘉宾分别围绕国家家庭教育政策、国家伴随成长项目、幼儿园家校协同教育、小学家校协同教育、社区成人家长教育、学生心理健康教育、学生职业规划、互联网技术在家校社协同教育应用、北京家校社协同教育案例等主题进行研讨,为与会代表奉上一堂跨学科、跨领域、跨学问、跨阶层的“跳出教育搞教育”的学问交流盛宴。
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来自海峡两岸的分论坛与会者济济一堂
 
 从国家家庭教育政策看,家庭教育是其他教育的基础,而家长教育又是家庭教育的基础。齐大辉教授在论坛上谈到:教育创新要从“王”字分解,三横分别代表“伦理教育、心理教育和生理教育”中间一竖就代表“家校社协同教育理论”,串成一体实现教育创新。公约教育代表了未来家校社协同教育的方向。在互联网的大时代背景下,运用互联网技术优势,推进家校社公约协同教育的科研、科教和科普工作,形成系统的公约协同教育理论和实践体系。齐大辉教授还强调,家校社公约协同教育目的不仅仅是促进我国儿童的健康成长,由于家国同构,“中国梦始于家庭梦,家国情源于父母恩”、“依法治国,按约持家”、家校社公约协同教育不仅推动家风建设,还将推动班风、校风、民风、党风建设,“抓党建促家建,正家风助党风”。
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论坛主持人齐大辉教授解读国家家庭教育政策
 
北京澳门金沙vip线上娱乐青少年健康成长教育研究分会秘书长、全国伴随成长公益项目办公室副主任陈刚老师指出:家庭教育就是预防医学,大家今天的教育却是临床医学的投入远大于预防医学的投入,学校教育的重视大过于家庭教育的重视。由中国家庭澳门金沙vip线上娱乐、全国妇联儿童工作部、中国下一代教育基金会、金沙国际娱乐平台等单位联合推出的“全国伴随成长大型公益项目”,通过微信公众号bscc00为全国家长提供“伴随成长每周一信”服务,以及有本地特色的家长和儿童教育服务内容,该项目已经在全国14个省市落地,服务人群超过500万人。伴随成长“线上每周一信”正在和“线下每家一约”相结合,形成线上线下共推家校社协同教育的态势。
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北京澳门金沙vip线上娱乐青少年健康成长教育研究分会陈刚秘书长向与会者先容全国伴随成长公益项目
 
互联网技术的发展为家校社协同教育创造新的途径,为家校社之间改善沟通建立新的渠道,为公约的建立与实施创造了良好的条件。来自北京市海淀区教科院的王瑞主任,基于互联网发展,提出了生态式心理健康教育的观点,强调学生心理不仅受到家庭、学校、班级三个环境的影响,不同环境之间的关系也影响着学生的心理健康发展,家庭关系、师生关系、家校关系相互联系,互为因果,三者之间不仅要有事务性互动,而且还情感性互动。天津市和平区万全小学赵岩校长先容了互联网技术在家校协同教育信息化实践经验,如以校园网站、班级博客、微信公众号、微信群等手段建立空中教育营地,开启学生、家长和老师的网上交流互动通道,建设微课、素拓等空中课堂,开展网上个性化学习辅导,利用网上学生行为大数据及时记录、统计、分析学生学习状况。上海市教育科学研究院普通教育研究所郁琴芳则从教师新媒体素养角度展开论述,指出在开展家校合作实践工作中,教师应提升对新媒体的理解和认识,运用新媒体技术开展家校日常沟通,更好地服务引导家长。上海市静安区安庆幼儿园温剑青老师专门就微信公众号“互联网+家庭教育”的思维,利用微信公众号建立信息发布、家长与幼儿园互动交流的新型的家园共育平台。
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 天津市和平区万全小学赵岩校长分享互联网在家校协同教育中的应用
 
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上海市教育科学研究院普通教育研究所郁琴芳在阐述教师的新媒体素养
 
公约教育已经成为北京家校社协同教育的方向和重要实践内容,北京门头沟区社区学院刘孟海副院长专门先容了该区开展家校社协同教育经验,门头沟区教委在全区50多所幼儿园和中小学推广《家庭公约》、《班级公约》和《社区公约》,以家风带动班风、校风和民风的改善。北京朝阳区兴隆小学是北大书同家庭公约实验校,该校李景艳校长在发言中讲到,利用家庭公约工具实现了学校高效管理,创建“三声教育”(哈哈习武声、琅琅读书声、嘻嘻欢笑声)培养“三懂教师、三好家长、三高孩子”,做好家校社的协同教育,改变孩子互动、娱乐方式,开启兴隆书院全家总动员之亲子读书会,培养中国书童。吉林大学李光副教授从做好学生未来职业规划角度,阐述了家校社协同帮助学生明确未来的发展目标和路径。
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北京门头沟区社区学院副院长刘孟海就家校协同教育与家风建设发言
 
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北京朝阳区兴隆小学校长李景艳做题为《家校协同生命共成长》发言
 
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吉林大学李光副教授在阐述如何家校协同做好学生职业规划
 
北京延庆区张宇是一名森林警察,同时也是北大书同家庭公约志工,还担任着延庆三小的校外辅导员,张宇和夫人延庆三小教师王英坤共同创办了“爱与幸福”家庭教育沙龙,义务推广家庭公约,化解了很多家庭的关系矛盾。其中一个公约家庭牛树春、薛环香和牛镜淇一家三口也来到现场,分享了《老牛家的公约故事》,小牛是一个监狱警察家庭的孩子,通过《家庭公约》让分居两地的爸爸妈妈破镜重圆,让一个警嫂重新笑靥如花;在出国旅途中,小牛用自己的行动带动全团坚持“五子登科、五句良言”,把《家庭公约》带到他国,向世界自豪地展示:“我是中国人!”《家庭公约》已经成为幸福家庭和文明公民的孵化器。
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北京延庆志工张宇夫妇先容传播家庭公约的故事
 
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 延庆的小牛同学在讲述在韩国旅游宣传双五一好的故事
 
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与会人员认真聆听发言
 
教育兴邦就需要不断的适应时代要求,在实施互联网+的行动中,进一步深化教育改革、以公约教育为核心开展家长教育,实现家校社协同教育创新,在这个过程中不仅要依托政府“政工”队伍的积极推动,更要依靠“家庭社工”和“家庭志工”力量,以上“三工”队伍构成了家校社协同教育的主体力量,共同做好关乎全国亿万家庭利益和国家发展战略的中国家长教育工程。
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 北大书同院长齐大辉教授助理李鸿飞在主论坛做第四分论坛总结发言
 
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